“后疫情”时代的工作就业出现了很多变化，例如灵活职业和远程工作迅速兴起、消费者行为发生转变、就业者在关注工资的同时也更加强调工作的稳定性。很多研究都发现就业市场和高等教育之间存在技能差距。一份研究报告从就业市场角度阐述了这种技能差距，并对高等教育发展提出建议。

报告提出就业市场最希望高校毕业生掌握的硬技能是：战略思维和分析、数字通信、项目管理；最希望高校毕业生掌握的软技能是：解决问题能力、适应变化的能力、时间管理能力、领导力。在2023年，市场对软技能的需要上升48%，对硬技能的需要反而下降了33%。

报告提出，大学开展高等教育课程时应该关注如下方面解决技能差距：

第一，定期与就业市场接触，了解市场技能需求，并针对最紧缺的技能更新培养方案。

第二，制定开设技能培养短期和长期课程，满足就业市场不断变化的需求。长期是指学位课程，短期则包括技能培养、证书获得等。

第三，征求学生的意见，以衡量他们对课程的满意度，确定需要改进的地方。

第五，持续更新课程以适应不断变化的需求。学校可以培养学生终身学习的能力来不断更新自身技能。