大江网/大江新闻客户端讯 全媒体记者肖彬莉报道：3月28日，2023年江西省教育工作会议在江西教育发展大厦召开。为了加快建设教育强省、办好人民满意的教育，江西省教育厅就2023年教育问题绘制了新的“施工图”，吹响了新的“集结号”。

　　推进高质量教育体系建设，突出高质量发展主题

　　优化教育资源配置，指导各地科学合理动态调整中小学、幼儿园布局，补齐农村边远地区以及城镇新增人口、流动人口集中地区学前教育短板，力争新增设本科院校3所，新增设高职院校3-5所，积极稳妥推进独立学院转设工作。积极协调破解财政支持、机构代码、公办教师编制等突出问题。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化。聚焦破解“大班额”“大校额”及“城挤乡弱”难题。

　　促进高中阶段学校多样特色发展，探索区域内高中教师选课走班教学。新增15所普通高中特色学校。强化现代职业教育体系建设。引进10所省外优质高职院校和若干家头部企业与省内高职院校共建共享优质资源，推动职业教育办学质量升档提速。持续推进职业教育“双高”建设，抓好中高职办学条件达标工程建设，着力解决职业院校“小、弱、散”问题。

　　解决“急难愁盼”教育问题，用心办好人民更加满意的教育

　　巩固拓展“双减”成果，持续强化课堂教学的主阵地作用，提高作业设计、课后服务水平，努力让学生在校内“吃饱吃好”。大力引导规范民办教育发展，全面加强民办学校办学行为监管，建立健全部门间沟通协调常态长效机制，依法稳妥推进分类管理改革。切实规范招生入学工作，巩固义务教育免试就近入学和“公民同招”成果，坚持普通高中属地招生政策。

　　着力开拓政策性岗位，深入开展高校书记校长访企拓岗行动，实施“万企进校园”计划。做好重点群体就业兜底帮扶工作。建立高校毕业生就业工作评价激励机制，加强与相关部门的有效联动，促进高校毕业生充分高质量就业，引领更多优秀毕业生留赣就业创业。

　　（省委教育工委副书记、省教育厅厅长郭杰忠正在做工作报告）

　　推进新时代教师队伍建设，加快锻造一支专业化高素质教师队伍

　　推动教师资源优化均衡配置。全面推进义务教育学校教师“县管校聘”管理体制改革，加大对乡村教师的倾斜支持，完善城镇优秀教师、校长向乡村学校、薄弱学校交流轮岗的激励机制。做好全省中小学教职工编制动态调整工作。加强职业教育“双师型”教师队伍建设。

　　大力弘扬尊师重教社会风尚。巩固义务教育教师“不低于”成果，落实乡村教师生活补助政策，加快乡村教师周转宿舍建设。强化教师待遇保障，逐步提高青年教师收入水平。按照有关规定表彰优秀教师，开展教书育人楷模、最美教师宣传推介，引导教师潜心教书育人，争做学生为学、为事、为人的“大先生”。